de acadêmico Querem ressaltar que o sucesso pertence aos alunos que conseguem concluir os estudos com esforço e dedicação, mas também não podem esquecer. o trabalho diário de professores e escolas que faz parte do programa. A razão é que eles também desempenham a função de acompanhar, orientar e apoiar os alunos em uma jornada acadêmica difícil, internacional e profundamente transformadora.
Ninguém pode nos explicar melhor esse processo do que Sonia Jalle, diretora do programa escolar Jesús María. “Somos uma escola dentro de um bairro popular, mas sempre, desde que começamos, há mais de 13 anos, As famílias apreciam a autonomia que os alunos obtêm na organização do trabalho e a nível digital. E também, claro, aprender inglês é muito perceptível. Por exemplo, quando uma criança escreve e se torna aluno da Academica, a organização do texto, a qualidade do conteúdo, é conhecida e ficamos muito felizes com isso”, disse Jalle.
Sendo um dos primeiros centros a participar do programa, a escola Jesús María é uma das mais dependentes do modelo Academica. “Confiamos na Academica porque Este é um produto que tanto os alunos como os pais gostam. É um sistema que incentiva as famílias», defendeu.
Além disso, é um modelo que se tem mantido ao longo do tempo e que, ao longo dos anos, as escolas, os alunos e os pais continuam a confiar nele. «Neste momento temos cerca de 30 alunos e entram cerca de 6 ou 8 todos os anos, mas É um fluxo constante. Ao todo, não percebemos nem em momentos de crise, quando da pandemia, que o número de alunos diminuiu, pelo contrário, “Está mantido e crescendo”garante Sim.
Enquanto o inglês continua a ser um dos fundamentos do estudo Academica. “É muito complementar para um aluno que estuda inglês, com o aprendizado de gramática e vocabulário. Quando um aluno entra no processo Academica, ele realmente usa o idioma de forma automobilística, Ele não estuda inglês só por estudar, mas usa inglês e a partir daí o processo é muito diferente”, afirmou.
